江苏省曲艺优秀青年人才研修班小结

金丽生

　　时间飞逝，十天已过，首届江苏省曲艺优秀青年人才研修班在今天降下了帷幕。在座的专家老师和学员即将分手奔赴各地，继续在曲艺舞台上拼搏、奋斗！今天我受专家教研组全体老师的委托对研修班做个小结，向在座的陆军副主席、王慧芬书记等各位领导做一简单汇报，不知能不能比较实事求是地反映大家的心声？！希望各位提出批评意见。

　　一、研修班的概况

　　参加这次研修班的人员是来自去年评选出的江苏省曲艺优秀青年人才和第三届江苏曲艺芦花新人奖的获得者以及他们的合作者，有来自南京、苏州、扬州、徐州等地的23位优秀青年演员，专家老师分别由上海、南京、苏州、扬州、徐州不同的曲艺门类的老中青专家共16位组成。其中自始至终参加的有12位专家老师，有4位在当地也作了相应的辅导。曲艺的门类有苏州评话、苏州弹词、扬州评话、扬州弹词、徐州琴书及相声。研修班分三个阶段：第一阶段是对学员进行摸底汇报演出，二是在此基础上老师一对一地进行深层次、全方位的艺术辅导，第三阶段是检验学员的学习成果——汇报演出。在这期间我们还邀请了四位德高望重的专家或学者讲课。他们是扬州评话专家王丽堂、苏州评话名家金声伯、上海艺术研究所研究员彭本乐和苏州弹词表演艺术家张振华。研修班还召开了三次专家老师会议互相交流情况，发现问题及时改进。全体老师和学员一致认为这次研修班可用18个字概括：时间紧、起点高、任务重、难度大、进度快、收获多。这18字看似矛盾，但很切合实际。因为有省文联、省曲协领导的高度重视和关心，专家老师的精心辅导和示范，全体学员的刻苦努力和钻研，工作班子的周到服务和安排，以及这四位一体的密切配合，致使研修班比较完美地完成了全部议程和学习任务。

　　二、几点体会

　　（一）举办这次研修班的宗旨是时代的发展对我省的曲艺青年人才提出了更高的要求，如何进一步地适应从文化大省向文化强省迈进的战略要求，进一步提高我省青年曲艺演员的德艺双馨的觉悟，表演技能水平和艺术鉴赏力，进一步加强曲艺青年人才的综合素养。叶飚荣书记和省曲协盛小云主席在开幕式上也提出了明确的要求和希望。当然靠这短短的十天要解决以上一切问题是不可能的。但我们是在努力地去做，不仅做而且也取得了初步的成效，这已经是很不简单了。专家教研组在进行辅导前比较一致地认为这些学员不是一般的青年演员，除了徐州琴书的三位学习时间较短，年龄较小外，都不同程度的在实践中摸爬滚打，也积累了一定的实践经验。所以对这些青年的辅导不能停留在一般水平上，而必须作深层次、全方位的辅导。这个班为什么不称“培训班”“辅导班”或“学习班”而要称其为“研修班”，其含义就是要我们在艺术上作深入地研究和进修，所以这个班一开始的起点要高，其难度自然就比较大。经老师们认真讨论，确定从三方面着手：一是加强基本功锻炼，说书时不仅要口齿清楚，而且要有力度、底气，说书的手法要变化多端，要特别强调抑扬顿挫和语调的高低收放。一句话：书要说得好听入耳。要克服单一化，要有立体感。二是要学会正确地刻画和表演人物，要懂得如何全面地理解和认识人物的内在思想，如何符合逻辑地表达人物的思想感情，归根结底就是要突出一个“情”字。三是如何正确地运用各种流派唱腔，如何克服在演唱中的各种弊病，特别要改变为唱而唱的坏习气，必须要使学员真正地明白任何一个唱段都要从内容出发，一切以人物的思想感情为准则。这似乎是一个很简单的问题，但长期以来在青年演员身上一直没能很好地解决。再就是演唱中的吐字问题（包括吐字的“头腹尾”），解决好吐字和唱腔的关系，真正做到“腔”服从于“字”。有学员说“同样一段书或一段唱放在我们的嘴里就是淡而无味，但是放在专家老师的口中就大不相同，听起来声声入耳、韵味十足。”这就要求学员去研究、去找差距，要让他们懂得“说唱演”的基本技巧和方法，这就是我们这个研修班要达到的基本要求。但是研修班时间这么短，能做到这些吗？老师们认为要全部解决是不切合实际的，但能做到解决一点是一点，这也很好么！一时解决不了的能在道理上有比较清醒地认识也是好的，从认识到解决是一个长过程，是需要通过舞台实践来不断总结、逐步解决的。只要方向明确了，道理懂得了，沿着正确的道路不断去努力去追求，今后的前途是不可估量的。

　　（二）全体专家老师和学员一致肯定了“一对一”的辅导方法和老中青三结合教师队伍的模式。有的教师说：“一对一的辅导有针对性，比上大课的形式要好，一回书里说噱弹唱演都包含在里面，通过这样的排练能对症下药，比上大课容易出成果。尤其是一天三班举一反三地辅导能有效地改正学员的许多弊病。”有学员说：“老师要求高，这样不停顿地紧张排练，真有些吃不消。”有老师说：“吃不消”这是好事，是要紧张点，否则怎么提高？”其实学员累，老师更感觉累。第一阶段的摸底汇课，老师事后对辅导对象的优劣之处作了认真分析，在第二阶段排练时更能有针对性，这次参加研修班的老师虽有老中青，但大部分是退休后的老专家，其中三人七十多岁，一人已八十一岁高龄，他们不顾年迈体衰，坚持一日三班，帮学员剖析书情，分析人物，不仅让学员知其然，而且还要知其所以然。有的还一遍遍地作示范，有的甚至不放弃一句一字，连演唱时的弹奏过门都有严格的规定。他们就是这样高标准严要求地一遍又一遍地教诲，为的是曲艺的继承和创新。学员们被老师的敬业精神所感动，为了今后的事业即使累也会不感到累。有的学员嗓子哑了仍在坚持，有的扁桃体发炎有脓去医院挂水仍坚持排练。也有的是上吐下泻仍在努力克服。全体师生就是这样地齐心协力为曲艺事业尽心尽责。

　　（三）研修班全体师生发扬了团结互助精神，树立了学员尊重老师、老师体谅学员的良好风气。老师之间互相交流，不同曲艺相互尊重，学员之间能做到互相帮助，三三俩俩检查相互研究、探讨艺术，没有那种当面吹捧、背后踢脚的旧艺人习气。跨界别的老师、学员经常互相听取意见，发扬了谦虚谨慎的优良风格。还有学员帮助老师洗衣服，甚至开了车子帮助工作人员去买西瓜，并将西瓜一个个送到老师的房中。老师普遍反映：研修班的艺术氛围和人际关系都很好。

　　（四）工作班子细心周到的服务使老师和学员深受感动，这是办好研修班的根本保证。

　　三、不足之处

　　（一）学员基本上能遵守纪律和作息时间，但有少数学员仍有松懈现象，晚上不睡，早上起不来，早点也不吃，这种旧艺人的懒散习气还未根除。

　　（二）研修班的专业分六个曲种，存在南北语言障碍，讲课老师由于语言的差异造成质量的下降，不能充分展示艺术才华和理论水平。学员的两次汇报演出也因为语言的差异造成听觉障碍，不能很全面地提出意见。今后办班在这方面还须考虑，安排得更科学更合理一些。建议能请一些研究文艺理论的专家来提升学员的水平。

　　（三）安排是还存在不足。为了提高学员的艺术鉴赏水平，应该请专业专家作示范演出。每一个曲种专家都应示范演出后再作讲解，让学员看到最好的一面。这样提高更快。

　　四、提几点希望

　　（一）希望学员在今后漫长的艺术道路上不断克服急功近利的思想，应该明白艺术是没有半点捷径可走，只有踏踏实实一步一个脚印地走下去，通过长期的努力和积累才能攀登艺术高峰。“艺病”是要下决心改正的，靠回避躲藏是不行的，也是解决不了的。要正视现实，因为事业的兴亡成败就在青年人身上。你们的进步不仅仅是为你个人，而是事业的需要，人民的需要，国家的需要。

　　（二）希望青年人提高文化素养和思想道德修养，要克服惰性，去掉江湖习气，要抓紧时间和机遇，不要浪费宝贵光阴，青年男演员尽量少抽烟、少喝酒以至不抽烟不喝烈性酒。

　　（三）希望省文联领导继续重视和关心青年人才的培养。江苏是全国的曲艺大省，影响较大。曲艺事业的成败直接影响江苏的文化大业。对青年演员还是需要管起来，不能放任自流。最后想用研修班两位专家讲的话来结束小结。徐州魏云彩老师朴实的真言：“研修班办得很好，老师学生都有进步，有条件再办！”赵开生老师语重心长地说：“希望曲艺青年人才不要把自己的专业当做混日子的职业，要当作为之奋斗终生的事业！”

　　时代在召唤！让我们携起手来，共克时艰，齐心协力地为江苏曲艺事业的大发展大繁荣作出我们的风险吧！

　　四、提几点希望

　　2010-7-28