“说书先生”校园开讲苏州

　　　　　　　　　　　　　　　□商报实习记者 吕晓华 商报首席记者 奚晓平

　　在苏州的校园里，活跃着这样一个人，他运用评话的技巧、风趣的噱头，向学生们介绍吴方言、吴文化，让学生们感受评弹的艺术魅力，很多人称他是 “苏州的 《百家讲坛》”。他就是苏州市评弹团的副团长、苏州曲艺家协会的副主席周明华，一个投身吴文化传播的 “义工”。

　　　　　　　　　　　　　　从 《百家讲坛》得到启发“这不就是专家说书嘛！”

　　2007年5月19日，苏州评弹艺术团应中国曲艺家协会邀请，到北京去参加为期五天的 “中国曲艺精品周”展演活动。演出过后，一位老领导说， “我看那个 《百家讲坛》那么受欢迎，那不是专家学者在说书嘛。苏州评话完全能够做到的，也可以讲一讲中国的历史……也会受到观众欢迎的。”周明华当时心里好像被什么触动了似的。

　　四个月后的一天，一位在高校工作的友人和周明华聊天，无意中说起了一件事情：学校大多数学生都是外地人，很多人对苏州的人文历史、名胜古迹不了解；就算是本地学生，由于生活阅历的关系，对于苏州的历史文化也是一知半解。要是能有一位这方面的专家，到学校去讲一讲，让学生了解苏州那就好了。一席话，让周明华心潮起伏： “从小学评话演评话的我，不仅对苏州的历史文化知之甚详，而且又能说原汁原味的苏州话，那何不就用苏州特有的评话来解说苏州历史，解说吴文化呢？”定下这个想法之后，周明华就开始筹备了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　苦下功夫半年多走访了20多位老专家

　　筹备一开始，首先碰到的问题就是该如何定位。苏州人称评话为“说书”，所以评话都带点演义的味道，只要精彩，细节方面可以加点虚构，但现在既然是要向学生讲述吴文化，讲述吴越春秋的历史，那一定不能用演义的方式，不能戏说历史，必须是正说历史。虽然周明华是地地道道的苏州人，多年演说评书的经历，也让他对苏州的人文历史有一定的了解，可他毕竟不是吴史和吴文化方面的专家，如果自己所说的内容和历史有差错，那对学生了解真实的历史会造成不好的影响。于是周明华开始潜下心来翻阅古籍，把自己要讲的内容一个字一个字地跟史书对照， 《话本苏州简史》 《吴文化丛书》 《姑苏野史》《史记》 《中国通史》，在半年不到的时间里，这些书被翻了几遍。

　　除了翻史书，周明华还虚心向吴文化方面的专家请教。而这些老专家，也十分乐意帮助他。苏州博物馆的考古专家钱正，一有考古上的新发现，立刻就把新的学术成果告诉周明华；关心下一代工作委员会的钱璎，特地送了一批吴文化方面的书籍给他；生病卧床的俞中权老师，看了周明华的讲座录像，特地把他叫到病床前，跟他指出他讲演中不够准确的地方。

　　为了让自己的评话更加丰富和生动，周明华还和几位老专家，利用休息日，特地开车去了无锡梅村的泰伯陵。为了进一步了解苏州城的变迁、了解伍子胥、孙武等对苏州有重大影响的历史人物，周明华多次去了穹窿山的孙武苑，无锡的鸿山镇，胥口的胥王庙，灵岩山、虎丘山、胥门、阊门、北寺塔、宝带桥、上津桥等名胜古迹拍照，做成幻灯片和影音资料，再结合苏州评弹的历史和艺术特色，精心打磨 《吴文化与苏州评弹》知识讲座稿子。

　　　　　　　　　　　　　　　　　从婉拒到邀请预约表满满几大张

　　虽然满怀着一腔热情，但一开始远没有想象中那么顺利。当周明华拿着自己精心准备的讲稿，兴冲冲跑到学校去，却碰壁了。学校说，学生要复习迎考，没时间。有几所学校回绝得稍微委婉一些，说这学期的活动已经排得很满了，实在抽不出时间，等以后有时间再约吧；有的则说： “周团长你讲的这个很好很有意义，我们会安排一个时间，让你来给学生讲一讲的。”可是话虽这么说了，却总不见有电话来。

　　虽然一再碰壁，但认可周明华的学校还是有不少。让周明华终身难忘的，是在苏州建设与交通职业技术学院的第一场讲座。面对着三百多名来自全国各地的大学生，周明华使出了浑身解数，讲了吴语、吴文化；苏州城的始建和变迁；评弹的艺术特点和规律等内容。周明华运用评话的技巧，用风趣的噱头和各种苏州的典故，配合多媒体影音片段、图片资料和幻灯片字幕，让台下的学生听得津津有味。讲完之后，当周明华对台下学生鞠躬致谢的时候，台下响起了热烈的掌声，足有一分多钟。

　　正是第一次讲演的成功，奠定了周明华的决心和信心。随后，周明华又相继到苏州科技学院、苏州警校等学校去开讲，每一次都是座无虚席，掌声阵阵。苏州警校的相关负责人在听了周明华的评书吴文化讲座后，立刻邀请周明华定期到学校来开讲。因为警校学生来自五湖四海，大部分人听不懂苏州话，对苏州不了解，甚至接到报警电话都听不懂。而周明华的这个讲座正好可以让每一个来警校学习的学生，进一步了解苏州，进一步了解苏州话。

　　几次开讲以后，周明华的名气渐渐就出来了，很多人称他为 “苏州的 《百家讲坛》”，甚至原先拒绝的学校，现在也主动来邀请他去讲一场。周明华给记者看了他的预约表：3月4日，木渎实验中学；3月5日，木渎中学……仅今年上半年的预约表，已经满满当当几大张了。周明华说，今年上半年，他预计到全市各中小学校去讲50场，全年计划100场。
周明华说，他要做一个名副其实的吴文化 “义工”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（原载2008年3月4日 苏州《城市商报》第28版）